新世界带你探究公校与私塾的平衡

2017-09-06

作者：赟来源：新世界教育

在这个充满了个性与自由的年代里，就连读书上学，也充满了选择的矛盾。新世界教育发现随着开学季的如约而至，很多家长和学生，特别是那些经济能力富余的家庭，都希望把孩子送到私立学校去，而不是像以前一样顺利成章地进入公立学校。

然而在9月5日的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长却发声表示将这孩子送进私立学校的行为和义务教育法相抵触，如果一直没有接受义务教育或因此造成辍学的甚至要承担相应的法律制裁，情节严重或构成犯罪的，还要依法追究法律责任。这一消息让新世界学历教育的大师们大跌眼镜，这样的判定无疑成为了摆在法律法规和现实需求之间的一道深深的沟壑。
事实上，新世界教育发现现在有很多开明的家长都希望孩子能在更为自有舒适和人性化的教育环境中成长发展。他们觉得这种顺其自然的成长轨迹要比拔苗助长式的应试教育更加适合对于孩子们心灵的建造和良好心理的培养，而不是成为教育体制压制下一批批读书和考试的机器。

当然，这些家长们也认为在孩子完整的人格得到保护和建立良好的基础上，再把他们及时送入公立学校进行对于步入社会的衔接也是十分不错的选择，这样就可以解决既不让孩子们成为锁在牢笼中的小鸟，又不让他们成为温室中话多的矛盾。新世界教育发现，这种既追求个体差异又满足大众需求的教育理念事实上无论从哪个角度看都是无可厚非的。
然而教育部的这一政策，却打破了许多家长和学生们的计划，甚至打乱了家长们对于孩子整个教育里程的节奏。
关注重点上，强调道德品质的养成和人文素养的提高。相对来说，知识以及知识结构的掌握被放到了次要的位置，至少就目前来看，‘在家上学’违背我国义务教育法已然成为了板上钉钉的事实。那么法律是否应该综合考量一下家长们选择私塾的原因，给“在家上学”留出一定的自由和空间呢？对此，新世界教育只能默默持观望的态度。